小学部编版四年级下册语文1-8单元作文范文 孩子写作必备

时间:2021-10-04 10:25 作者:亿博体育app下载
本文摘要:部编版四年级下册语文同步作文习作一我的乐园范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看它园地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简朴地刷了白色的种种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球角逐。天天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都市在这里练球。“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。 围观的同学正为我喝彩着,我自得地接住篮球,又继续训练着。

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部编版四年级下册语文同步作文习作一我的乐园范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看它园地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简朴地刷了白色的种种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球角逐。天天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都市在这里练球。“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。

围观的同学正为我喝彩着,我自得地接住篮球,又继续训练着。见我们班的同学经常来看我练球,我便发动他们也和我一起训练,而我会很认真地教他们。逐步地,他们的球技进步了,体会到了打篮球的兴趣,便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织建立了我们班的篮球队。

固然,我也成了这个篮球队的队长,我心里感受特别自豪。每次学校举行篮球角逐,我都市领导我们班的篮球队到场。赛前,篮球场上会泛起我们受苦训练的身影,运球与投篮、进攻与防守,直至大家筋疲力尽,瘫坐在篮球场上。赛中,我和小同伴拧成一股绳,配合为班级争荣誉。

赛后,我们围坐在篮球场上,分析角逐的得失。有时,我们会毫无保留地向相互分享自己新学的技法,而篮球场总是默默地陪同我们。在篮球场上,我收获了友谊,收获了发展;在篮球场上,我学会了团结,学会了如何面临挫折。

每当我途经篮球场,我都市想起我和小同伴一起拼搏的场景,我的心里也会变得充实而快乐。点评:习作写“我”爱打篮球,自然引出篮球场是“我”的乐园,以篮球场的小和简朴烘托“我”对它的喜欢。

末端升华主题,篮球场不仅带给“我”快乐,还让“我”发展,乐园的意义上升到了另一个高度。范文二:密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪,小溪旁有一片密密的翠竹林。这里是我和小同伴的天然乐园。

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翠竹林是我和小同伴的天然避暑胜地。竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光,纵然在烈日炎炎的夏天,这里也很清凉、幽静。我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。听阵阵“叮咚”的溪水声,听风吹竹叶的“沙沙”声,听它们合奏出的一支支动听的乐曲,不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。

翠竹林是我和小同伴的天然游乐园。我们经常在竹林里捉迷藏,竹林的每一个角落都有我们潜藏的身影。有时候,我躲着躲着,突然发现一个造型可爱的竹笋,便忘记了自己在玩捉迷藏,情不自禁地视察起谁人可爱的小家伙来。

等缓过神来,自己已经被抓住了,便又会后悔不已。用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。我虽然不及其他小同伴厉害,吹不成调子,但总会边吹边哼,冒充自己吹出来的也是成调的曲子……不仅我和小同伴爱来翠竹林里玩耍,村里的鸡、鸭、鹅也爱来这里玩耍。

它们还经常在这里下蛋,留下自己“到此一游”的证据。而它们下的蛋便成了我和小同伴的宝藏,我们天天都市乐此不疲地在竹林里“寻宝”,寻到新鲜的蛋拿回家,会获得大人的表彰,我们心里也会甜滋滋的。这片竹林带给了我们几多欢喜呀,我爱这片密密的翠竹林。

点评:小作者从视觉、听觉等角度,将竹林的样子生动地展现在读者眼前。文中详略恰当地先容了自己和小同伴在竹林里纳凉、捉迷藏、吹口哨、找蛋这四件事情,童趣十足,让读者也从中感受到了快乐。范文三:广场乐园我家楼下有一个休闲广场。从我记事起,我就经常在广场上玩,它可以称得上是我的乐园了。

广场中央有一座花坛。春天,花坛里盛开着种种各样鲜艳的花朵,引来了蝴蝶翩翩起舞,也引来了我和小同伴驻足鉴赏。我们最热衷的事就是在花坛里寻找四叶草,这个时候,你会看到我们一个个趴在花坛边上,瞪大了眼睛,全神贯注地盯着花坛里的三叶草草丛。

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谁要是发现了四叶草,就会兴奋地大呼:“在这里,我找到了,今天我是最幸运的!”然后我们一群孩子都市闻声跑去,对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。薄暮时分,我和小同伴经常约着来广场玩捉迷藏。

我们的藏身之处五花八门。有的藏身在保安亭四周,有的隐在花坛后面,有的躲在树后……另有的则会举行巧妙的伪装。

有戴上帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上的;有混进跳舞的人群,有模有样地随着摆动身体的;另有挤在大爷们谈天的人堆里,“偷偷摸摸”张望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。休闲广场承载着我的欢笑,承载着我的快乐,是我永远的乐园。点评:小作者根据“总—分—总”的结构,选取了“寻找四叶草”和“捉迷藏”两件小事,体现了休闲广场给“我”和小同伴带来的童趣。

其中,无论是写“寻找四叶草”,还是写“捉迷藏”,语言都比力生动,体现了详细的场景,显得趣味十足。习作二我的奇思妙想范文一:神奇的汽车我想发现一辆汽车,这辆汽车除了可以在陆地上跑之外,另有上天下海和穿越的功效。如果你在马路上堵车了,你就按一下“天空模式”按钮,汽车车身两侧就会泛起一对隐形机翼,只要踩一下油门,汽车就能飞起来。如果你想到海底去玩,你就选用大海模式,汽车就会重新组装。

在10秒内,它就会带你潜入海底,你就可以见到漂亮的海底世界了。在海底你不会遭受鲨鱼等海洋生物的攻击,因为这辆汽车到海底后,就会马上隐身,海洋生物基础感受不到你的存在,这样既不会破坏海底世界原有的平静,你又可以自由游览于海底世界。这辆汽车的穿越功效就相当于科幻故事里的时空穿梭机,你想去什么时代它就能带你去什么时代。

这个功效唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后,只能做一个隐形人,这是为了制止扰乱时空秩序。另外,汽车仪表盘上另有一些多功效按钮:黄色按钮能给你提供你想要的食物,蓝色按钮可以将汽车酿成一座小屋子,玄色按钮可以给你提供一些生活用品……听了我的先容,你是不是也以为这种汽车很是神奇呢?我一定要学好科。


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